工作19年來，愛崗敬業，業績突出。為鎮江市語文學科帶頭人、鎮江市骨干教師、鎮江市中語會理事、校學術委員會秘書長。
在教學中，勤于鉆研，勇于擔當。近年來，連續送了9屆高三，長期任教薄弱班級，成績優秀。先后獲得省市教學比賽一二等獎。在核心期刊發表論文多篇，完成省教研室規劃課題1項，主持省“十二五”規劃重點課題1項。2014年，以第一名的成績考取華東師范大學教育博士研究生，師從崔允漷教授。
在工作中，注重課程教學的優化和創新，致力于教育理論的實踐化和教育實踐的理論化。2012年至今，先后擔任校教科室副主任、校課程研發中心主任，深入開展我校課程改革工作，以國家課程校本化為核心，以校本課程建設為切入口，以明確和細化課程目標為關鍵點，確立基于課程標準的教學的觀念，組織各科教師整體謀劃課程教學。
1.制定完善了我校各級課程規劃。制定了《江蘇省揚中高級中學課程規劃》，構建了“基礎核心”類、“語言與文化”類、“數學與科技”類和“體藝與人生”類課程體系。組織各教研組制定了三年“學科課程規劃”，編寫了課程綱要和教學方案。
2.建立健全了從高一到高三的校本課程體系。
有效開發學校校本課程，已組織全校教師開發校本課程115門，并帶領高一、高二、高三教師開設了76門校本課程，涉及各門學科和諸多專題，學生反響熱烈。制定《省揚高中校本課程考核評價方案》，每學期評選“優秀校本課程”和校本課程優秀學生。制定《江蘇省揚中高級中學“精品校本課程”評選方案》，每學年評選“精品校本課程”。制定“《省揚高中校本課程叢書》出版規劃”，目前已編輯系列叢書近30本。
3.推動我�！皣艺n程校本化”向縱深發展。
2015以來，每年組織開展“省揚高中國家課程校本化展評活動”。申報了“揚中市深化課改實驗項目”，組織成立了“國家課程校本化”各組領街教師和研究團隊。制定了“2016年省揚高中各組深化課改實驗項目”39項，并制定了《省揚高中2016年“深化課改實驗項目”管理辦法》，組織各組研究團隊定期開展活動。
4.圍繞深化課改工作，不斷開創教科研工作新局面。
2013年至今，每周編輯印發理論學習材料，宣傳課改。組織教師圍繞課改開展課題研究，撰寫論文。擔任校學術委員會秘書長以來，組織討論審議了一系列學術和課改方案。近年來，我校教科研成績連創新高。
5.以培養青年教師為重點，大力促進教師專業發展。
2012-2015年，負責學校師訓工作。開展了不同形式的青年教師沙龍活動和讀書活動，指導青年教師研讀教育教學理論，結合課堂教學實踐，寫出有質量的讀書筆記和反思文章。認真做好青年教師考核工作，加強青年教師學習、科研和課堂教學的指導和管理。 |
